Беларусские военные начинают подготовку операторов беспилотников со школьной скамьи. В некоторых средних учебных заведениях уже открыты специальные классы. Об этом в интервью беларусскому телевидению рассказал начальник отдела управления применения и развития БАК Вооруженных сил Денис Дудкин.
«Внедрение их идет повсеместно и везде. Конечно, опыт крепко принимается беларусскими вооруженными силами. Мы учитываем опыт специальной военной операции и максимально внедряем беспилотники в войска», — сказал он.
По его словам, первая задача для БПЛА — разведка. Второе направление — использование ударных беспилотников.
Подготовку операторов беларусские военные пытаются выстроить, начиная со школы. В стране создаются профильные классы.
«Кадры — это основа всего. Даже хорошие беспилотники в руках непрофессионального оператора — это игрушка либо потенциальные неиспользованные возможности летательного аппарата. Поэтому мы стараемся выстроить систему подготовки по определенному замкнутому циклу: школа, военная академия либо военный факультет, ну и войска.
Почему школа? Именно со школьной скамьи у детей зарождается эта любовь к авиации, в данном случае беспилотной авиации. Дети быстрее хватают эти навыки, они проявляют определенную креативность и проявляют свое стремление показать возможности использования. Это дает определенный отклик для нас.
Мы начинаем понимать, как можно применить то или иное средство, то есть какие-то тактические приемы. Пока это немножко выглядит поразительно, но иногда дети подсказывают нам, как можно применить тот или иной летательный аппарат.
Военная академия — это уже, конечно, более профессиональная подготовка, выстроенная система, расчасовка. Мы понимаем, какие азы давать, чему учить, к чему призывать, как действовать. Конечно, больше упор мы делаем на креативность и нестандартность мышления.
Почему? Потому что оператор, который работает просто по букварю, он легко считываем противником. Оператор же, который может поступить нестандартно, он вводит противника в заблуждение, и ему тяжело вычислить, как будет действовать оператор в тех или иных случаях.
Ну и войска — это самая главная школа жизни. Не зря говорят: тяжело в учении, легко в бою. Он уже свои качества, которые он получил за скамьей, я имею в виду военная академия, военный факультет, и показывает свое умение уже в войсках.
Но при этом его обучение на этом не заканчивается. Система подготовки выстроена таким образом, чтобы каждый раз совершенствовать его знания и умения. И это позволяет оператору в нестандартной ситуации, при выполнении боевых задач, при участии в каких-то специальных операциях максимально проявить полученные знания», — рассказал Дудкин.
Он также упомянул минимум два профильных класса, которые были созданы в Беларуси.
«Что касается Березовского района, где мы сейчас находимся. Здесь был первый опыт — это класс «Миг», где мы сначала детям просто показывали, организовывали различные лагеря, где они учились выживанию, разведению костров, то есть о тех каких-то стандартных уроках жизни, и постепенно подходя к эксплуатации беспилотных летательных аппаратов.
Хороший опыт у нас есть 64-я школа города Минска, благодаря директору школы Светлане Юрьевне Пашковой мы организовали класс подготовки, где дети на симуляторах эксплуатируют летательные аппараты.
На этом мы не останавливаемся, и в дальнейшем мы планируем приобрести реальные образцы, чтобы они выполняли полеты уже в реальных условиях на природе. Это не за горами, и хотим этот опыт распространить на другие школы, не только города Минска, а вообще по республике. Практика показывает, что дети очень быстро обучаемы и способны даже чему то научить», — сказал он.
По словам Дудкина, подобный опыт востребован и самими учениками.
«Вы знаете, их мотивация превосходит наши ожидания. То есть маленькие детские ручки, держа в руках пульт, сливаются с этой техникой и творят чудеса», — добавил он.