Лукашенко призвал прекратить кардинальные изменения в системе образования

Главное
Фото: president.gov.by

Александр Лукашенко собрал большое совещание по вопросам образования, но заявил, что не ждет кардинальных решений по его итогам. Он призвал вернуться к советским учебникам и показывать талантливым абитуриентам перспективы карьеры в Беларуси.

Александр Лукашенко назвал постоянное переписывание учебников серьезной недаработкой Министерства образования и отметил, что есть вопросы к качеству учебников.

«Меня очень беспокоит, что к их [учебников — прим. Reform.by] качеству по-прежнему есть вопросы. Мы вынуждены реагировать на обращения граждан и разбираться, что не так с нашими учебниками. Считаю, что это серьезная недоработка Министерства образования на протяжении уже ряда лет», — заявил Лукашенко.

Он подчеркнул, что при создании учебников авторы должны ориентироваться на учащихся, а не мыслить категориями опытных преподавателей.

«На них надо смотреть. Они не обладают такими знаниями, как мы. И опыта у них никакого. Поэтому ориентироваться надо на них и готовить учебники под них. И систему оценки знаний (экзамены и прочее) тоже делать под них», — заявил Лукашенко.

Лукашенко считает, что надо не печатать новые учебники, а взять за основу советские.

«Еще на педагогическом совете 24 августа 2021 года я говорил о недопустимости постоянного перекраивания учебных программ и планов и бесконечного издания новых учебников. Отмечал, что необходимо вернуться к советскому опыту, взять лучшие пособия и их постепенно дорабатывать, совершенствовать, а не печатать новые. Потому что новый коллектив всегда оригинальничает (вы ученые, понимаете это): «Хочу быть непохожим на то, что было, и показать свою прыть». Это никому не надо. Главный принцип работы нашего государства и любых процессов, происходящих в нашем государстве, — это спокойное совершенствование того, что наработало человечество», — добавил он.

Лукашенко также затронул тему поступлений в вузы. Он высказался за то, чтобы самые талантливые абитуриенты были затребованы в Беларуси.

«Здесь и сейчас мы должны определить механизм работы средней школы и вузов на перспективу и решить главную задачу — обеспечить нашей молодежи условия для профессионального становления и развития в своей стране», — заявил он.

Лукашенко считает, что молодежи нужно рассказывать о перспективах самореализации в Беларуси, а если дети сходят с этого пути, то в этом виноваты взрослые.

«Я еще раз убедился: умных, любящих Беларусь ребят у нас действительно много. Надо просто их поддержать, показать перспективу самореализации и карьерного роста. Если говорить по-простому, направить на путь истинный. Все косяки в этом плане — от нас, мы виноваты, не дети. Или у кого-то из нас мозги не туда повернуты, и его заносит на поворотах», — сообщил Лукашенко.

Лукашенко подчеркнул, что преподаватели и дети устали от постоянных изменений в системе образования, и заявил, что после сегодняшнего совещания кардинальных перемен быть не должно.

«Но никаких кардинальных решений после нашей сегодняшней встречи быть не должно. Все социологические опросы показывают, что учителя, преподаватели, ученики устали от того, что мы постоянно революционным образом пытаемся усовершенствовать систему образования. Пора заканчивать с этим», — отметил он.

Лукашенко также декларировал, что хочет услышать оценку новой системы поступления в вузы.

«Скажу прямо, что я принял предложения Минобразования об изменении порядка поступления в вузы (мы это прошли в этом году) с тем с условием, что мы еще раз вернемся к этому вопросу. Когда комиссия по контролю за ходом вступительной кампании представит свое заключение, другие контролеры выскажутся, а также педагоги скажут о достоинствах и, может быть, имевших место недоработках. Я на это очень рассчитываю, поэтому пригласили такой широкий круг преподавателей и учителей. Хочу услышать принципиальную оценку новой системы поступления», — сказал он.

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.

Последние новости


REFORM.news


Сообщить об опечатке

Текст, который будет отправлен нашим редакторам: